当今青少年漠视生命、性格扭曲的现象日益增多，媒体关于青少年自杀或杀人的报道也越来越多。据资料统计显示，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，相当于每天消失一个班40多名学生;北京高校大学生心理素质研究课题组报告显示，有超过60%的大学生存在中度以上的心理问题;近年，在15-34岁的青少年死亡事件中，自杀更是成为第一死因，约占死亡人数26.04%。与此同时，未成年人犯罪也与日俱增、日益严重。
生命教育作为全国素质教育的补充，贯彻实施了党中央、国务院早在2004年先后出台的第8号和 16号文件，并以胡总书记提出的“八荣八耻” 为标准，帮助青少年牢固树立远大理想，再造新时期的人生观、荣辱观及主流价值观。帮助青少年认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进青少年身心健康、全面发展。
“关爱青少年思想健康公益系列活动”是由青岛安宁医院发起，市卫生厅、市团委联合支持举办，针对广大中华青少年进行生命教育的长期爱心公益系列行动，活动范围涉及学校、家庭与社会各界，预期影响人群约7-10亿(其中：在校学生约3-4亿、教师约1300万、家长约3-6亿)。
很多人对自杀行为的理解认为是心理或精神疾病导致。其实，在国内，许多自杀者并没有心理或精神疾病，其自杀一般是在遇到强烈人际关系冲突或突发挫败打击之后迅速出现的冲动行为。据分析，70%左右的自杀死亡或自杀未遂者从来没有因为自杀冲动寻求过任何形式的帮助;全国的综合防治基地每年有200 万急诊自杀未遂病人，但在其急诊治疗期间接受过精神科评估或治疗的不到1%。根据调查显示，在中国659例自杀未遂者中，仅38%的人在自杀当时有精神障碍。许多自杀未遂者表现为冲动性自杀行为：37%的自杀未遂者自杀前考虑自杀的时间未超过5分钟，60%考虑自杀的时间不超过两小时。60%自杀者前两天有一个急性诱发事件，一般是人际关系矛盾。更可怕的是，研究表明，每1人自杀会对周围的5个人产生巨大的心理影响，对社会造成极大的不良隐患。
青少年处在人生观、价值观形成时期，思想状况极不稳定。面对日趋激烈的学习、就业、情感压力，往往缺乏正确的判断和解决方式，而学校、家庭、社会有关生命教育的缺失，使得青少年无法正确对待生死，并导致了严重的青少年自杀问题。严重影响了青少年自身健康发展，是学校、家庭教育的顽疾，更是影响社会安定和谐的重大隐患。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是国富民强的接班人和开拓者。生命教育：方兴未艾、刻不容缓!这需要政府、学校、家庭高度重视，更需要全社会去关心，呵护，竭力挽救那些陷入自杀困扰的孩子们。
