青岛心理咨询解读怎么样调节学生的厌学心理?青岛安宁心理医院的心理医生介绍,在平时的生活中,导致学生出现厌学心理,主要是和学生缺乏学习动力,或者是在学习的过程中遭受打击有关系,比如学生努力的学习数学,但是还是学不会,就会让学生对学习数学产生恐惧等,而学生的学习也是环环相扣,所以一旦出现厌学心理,将会导致学生逃课,过早的步入社会等。那么就让青岛心理咨询解读怎么样调节学生的厌学心理?
青岛心理咨询解读怎么样调节学生的厌学心理:
首先是调节学生厌学心理,针对厌学问题要注意进行正确的归因。合理的归因可以提高自信与坚持性,而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪。有些厌学的同学就是因为不能正确地寻找自己学习失败的原因而对学习产生厌倦感的。
其次就是调节学生厌学心理,要注意在平时加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点,是要学会调整自己的学习方法,要认清所有的题目的变化都是源于基础知识,把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
还有就是调节学生厌学心理,要注意在平时建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数,这些同学平时应多与老师沟通、请教,尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
最后就是调节学生厌学心理,引导学生要有适当的学习目标。厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使自己产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。
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